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expérience
Conservatoire national des arts et métiers en Aquitaine
Pratiques de terrain en psychologie du travail
Travail et société
Présentation
Code de l'UE : PST114
Crédit ects : 6
Nb d'heures de formation : 50
Prérequis :
Cette UE est la suite de PST113.
Avoir validé la licence de psychologie du travail et/ou les UE de prérequis (ou en être dispensé) ainsi que les cours PST105, PST106 et PSY206 et les TP PST109, PST110 et PST111, PST112.
Dérogation d'inscription possible pour les auditeurs ne possédant pas la totalité des pré-requis, sous réserves de l'agrément de la responsable de filière. Adresser une lettre argumentée à : scolarite.bx@cnam.fr.
Objectifs :
Acquérir une expérience du métier de psychologue du travail au cours d'une intervention réelle assortie d'un"suivi" hebdomadaire au Cnam.Rassembler le matériel empirique devant servir de données pour le diplôme de cycle C.
Contenu
Ces travaux pratiques se situent en fin de cursus et sont destinés à mettre les connaissances théoriques et l'expérience personnelle à l'épreuve d'un terrain et à donner une formation pratique au métier de psychologue du travail.Un travail pratique prolongé en situation réelle d'intervention permettra d'aménager l'accès au matériel empirique. L'analyse de la demande, la négociation des conditions à réunir préalablement à l'enquête ou à l'intervention seront étudiées dans le détail grâce au"suivi" des enseignants. Ce "suivi" se fera tout au long de l'investigation proprement dite.
Les épreuves de validation et les différentes formes d'évaluation seront discutées et choisies en fonction de la nature de la demande et des objectifs fixés dans la phase de préparation de l'enquête ou de l'intervention et devront être justifiés par rapport à la cohérence scientifique de l'ensemble de la démarche.
Enfin la rédaction du rapport final et la procédure de restitution des résultats aux demandeurs seront examinées et discutées en présence des autres élèves et des enseignants. En fonction de la spécificité de la demande et des terrains, des orientations pratiques différentes apparaîtront qui permettront de rassembler, après quelques séances, les élèves en sous-groupes de travail homogènes par rapport à la méthodologie adoptée.
Modalité de validation :
Remise d'un mémoire et soutenance en fin d'année.
